孩子不爱学习?名校教授解密巧妙激发兴趣,成绩提升30分

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你好,我?#24039;?#19996;大学教授刘悦坦。欢迎你来学习我的课程。

今天是第4节,如何用心理换算法,让孩子知道学习的好处,激发学习兴趣。

很多孩子往往不爱学习,是因为他意识不到学习的付出和收获之间的比例关系,那通过心理换算,我相信很多孩子就能了解了,就能激发学习兴趣。

来给大家讲一个小故事。

儿子呢刚刚上学不久,就问爸爸,人为什么要学习、要读书呢?

爸爸说:一棵小树,如果长一年的话,只能用来做篱笆,或者当柴烧。

10年的树,就可以做檩条,20年的树,那用处就更大了,可以用来做立柱,成为栋梁。

同样的道理,如果一个小孩不上学,那么他7岁就可以放羊,等他17岁就可以放更多的羊,但是一辈子除了放羊,他基本干不了别的。

一个人如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术来种地,到了城?#20852;?#21487;以到建筑工地去打工,做保安,或者当一个小商小贩,这些小学的知识就够用了。

如果上了初?#26657;?#20182;就可以学到一些更基本的知识,做一些带有技术性的工作。

如果高中毕业,他就可以学到更高级的知?#35835;耍?#22914;果大学毕业,他就可以设计高楼大厦、桥梁、船舶了,如果他硕士博士毕业,那么,他就可能发明创造?#25945;?#39134;机、超级计算机、智能机器人,甚至一些我们从来没见过没有想过的东西,真正造福人类。

爸爸说知道了吗?儿子说知道了。

于是爸爸又问,那你觉得放羊、种地、当保安、干家政,这些工作丢不丢人呢?儿子说,我觉得有点丢人。

爸爸说,不,儿子,这并不丢人,他们不偷不抢,通过自己的劳动,努力干活来挣钱,养活自己、养活孩子、养活父?#31119;?#36825;个一点都不丢人。

但是,有些工作不经过严格、系统的学习、训练,也能做到?#27426;?#26377;些工作不经过严格、长期、系统、正规的学习、训练,就不能掌握。






两种工作都有意义,但是两种工作对社会的贡献、对别人的帮助、对自己的收益,那完全是不一样的。

不是说不上学或者上学少,就没有用。就像一年的小树一样有用,但用处不如大树更多。

这样一次心理换算的谈话,给孩子留下了深刻的印象,从此孩子自己就知道,如何做出更好的选择。

当我们的孩子在抱怨自己已经很辛苦的时候,可以看一看,想一想,那些贫困山区的孩子,他们的饭都吃不饱,衣?#21363;?#19981;暖,光着脚丫、啃着窝窝头,依然在教?#20381;?#23398;习。

也想一想,那些几十年如一日,起早贪黑、努力工作的?#39029;?#21644;老师。

也再对比一下,那些透支体力,却依然食不果腹的打工者。

然后我们坐在有空调、有暖气,喝着?#20154;?#30340;教?#20381;?#23398;习,还算辛苦吗?

通过这样的心理换算,我相信孩子应当知道学习的价值和好处了。

疯狂和叛逆的青春,?#27604;?#21487;以。但是几年的放纵,换来的可能是一生的卑微和底层。

所以从现在开始好好学习,将来的你,?#27426;?#20250;感谢现在拼命的自己。

下面几句话,请爸爸妈妈和孩子一起来读:

这是第4节内容,属于付费专栏《成为优等生必备的学霸学习法》。美国博士后、归国教授刘悦坦历经近20年研究,访谈调研1000余名优秀大学生的成长经历,跨度近百个专业,总结出让孩子在关键期开窍的学霸学习法。

我坚信,勇敢的人不会有失败的名字。

我坚信,在拼搏路上的每一个伤痕,都将是成功之后的每一个勋章。

我坚信,人生当中最大的贵人,就是当年曾经拼命的自己。

我坚信,所谓沸腾的人生,就是?#24515;?#21147;把别人泼到你身上的冷水烧开了,再给他?#27809;?#21435;。

我坚信,年轻是本钱,但是不努力,也就不值钱。

我坚信,你今天读过的书,就将成为你明天看世界的路。

?#27604;?#20063;不要只是告诫和教育孩子,因为最好的教育是榜样。

?#39029;?#39318;先要自己改变,让自己爱上学习,这才是对孩子最好的心理换算。

下边跟大家讲一个小故事。

曾经有一个农村妇女,和丈夫一起带着孩子到城里来打工。

但是孩子到了城里之后,学习跟不上,尤其是英语,因为孩子过去在村子里上学的时候,没学过英语,来到这已经到了四年级,所以功课落下了一大截儿,考试基本上?#26869;桑?strong>每次考十来分,都不好意思让?#39029;?#26469;开?#39029;?#20250;。

也许你认为,这个故事到这儿就完了。

但是熟不知一个学期后,这个孩子的英语成绩竟然突飞猛进,每次都考到90多分,成为班里的尖子学生。

很多?#39029;?#32439;纷打听,特别是成绩差的,就问用了什么样的办法,比如说去哪里补课,才取得这么好的成绩的。

后来英语老师说了,这个孩子的妈妈看到孩子成绩这么差,觉得打工挣钱,挣再多的钱,也不如孩子学习来得更为重要。所以人家自己一咬牙?#27426;?#33050;,拿起英语课本,跟孩子一起学习,从最简单的abc开始,和孩子一起学音标、单词、听力、阅读,等等,等等。

从?#26032;?#22920;也了解到了,孩子为什么学不会,为什么会感到困难,由于妈妈感同身受,能理解孩子,和孩子共同来学习,孩子看到妈妈都如此的用功,受到了很大的震动,于是自己也努力学习,和妈妈一起进步。


原文地址:今日头条
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